COMPARAÇÃO DO APRENDIZADO MUSICAL ENTRE ALUNOS COM CARACTERÍSTICAS DE RISCO PARA TDAH E ALUNOS COM DESENVOLVIMENTO TÍPICO

AUTOR: ONELMA LOBATO LIMA

RESUMO: O objetivo deste trabalho foi realizar a comparação do aprendizado musical, do instrumento violoncelo, entre alunos com características de risco para TDAH e alunos com desenvolvimento típico, sem nenhum transtorno.