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Última atualização em Quarta, 25 de Fevereiro de 2026, 13h39

O ENSINO DE MUSICA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSAO SOCIAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM SINTOMAS DE TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇAO/ HIPERATIVIDADE (TDA/H)

Autor: GILVANDO VALENTE FARIAS Resumo: O presente trabalho tem como finalidade compreender a importância que o ensino musical traz em benefícios a pessoas que possuem possível Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, TDAH.

Registrado em: Uncategorised

Última atualização em 02/08/2019, 19h18

  • publicado
  • 16/07/19
  • 18h03

MARLY HARADA - UMA COMPOSITORA ORIXIMINAENSE

Autor: DANIEL DA SILVA JORGE Resumo: O objetivo principal desta pesquisa foi o de fornecer informações contextualzidas sobre aa vida e a obra de Marly Harada, verificando a...

  • não publicado
  • 16/07/19
  • 18h03

O PROCESSO DE CRIAÇAO DE MUSICAS CARNAVALESCAS NOS BLOCOS "XUPA OSSO" E "VIRGENS" DE OBIDOS - PA

Autor: RHUAN CARLOS BENTES DOS ANJOS Resumo: Este trabalho faz uma abordagem sobre o processo de criação de músicas carnavalescas nos blocos de Óbidos, ressltando, inicialmente, o...

  • não publicado
  • 16/07/19
  • 18h01

CANTO DE VARZEA: ASPECTOS MUSICAIS E HISTORICOS

Autor: MARIALDA  DE MATOS SANTOS Resumo: A presente pesquisa tem como objetico resgatar e documentar uma parte do trabalho do grupo que constituiu o movimento "Canto de Várzea".

  • não publicado
  • 16/07/19
  • 18h02

O FESTIVAL DE MUSICA POPULAR ORIXIMINAENSE: CONTRIBUIÇOES PARA O CONTEXTO MUSICAL DO MUNICIPIO

Autor: ELISANGELA PATRICIA MOTA COIMBRA Resumo: O festival é uma forma de manifestação cultural. E músicos, compositores e artistas estabeleceram diversas relações com o seu meio,...

  • não publicado
  • 16/07/19
  • 18h01
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