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A PRÁTICA DE ENSINO NÃO FORMAL NAS OFICINAS DO PRJETO "CHORO DO PARÁ"
Autor: ALESSANDRA RIBEIRO DA COSTA Resumo: O presente estudo analisa o ensino de música nas oficinas do projeto "Choro do Pará".
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Última atualização em 02/08/2019, 19h44
- publicado
- 16/07/19
- 17h55
O PAPEL DA FLAUTA DOCE NA EDUCAÇÃO MUSICAL: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DO INSTRUMENTO
Autor: AUXILIADORA SUÉLLEN DIAS DA FONSECA Resumo: A presente pesquisa aborda o ensino da Flauta Doce na Educação Musical, propondo algumas reflexões sobre o uso do instrumento que...
- não publicado
- 16/07/19
- 17h54
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MUSICAL DE ESTUDANTES DE VIOLONCELO DO PROGRAMA CORDAS DA AMAZÔNIA DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
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- 16/07/19
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AS NTIC E O CENÁRIO DA PRODUÇÃO MUSICAL INDEPENDENTE EM BELÉM, PARÁ
Autor: ERICSSON FERREIRA DA SILVEIRA Resumo: O objetivo do estudo é descrever a influência que as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação geraram na realidade da produção...
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- 16/07/19
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ANÁLISE DO MÉTODO "INICIAÇÃO AO VIOLÃO" DE HENRIQUE PINTO
Autor: JUÇARA CRISTINA REIS DANTAS Resumo: O presente trabalho tem comoobjetivo verificarquais os princípios observáveis nas demandas técnicas apresentadas nos estudos e peças do...
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- 16/07/19
- 17h52
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